#每日学论语#12.15【2107-5-4】

#每日学论语#12.15

【原文】

子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔（pàn）矣夫！“

【译文】

孔子说：“君子以广博的知识丰富自己，以礼来约束自己，也就可以不离经叛道了啊！”

【微言微感】

惠特曼说：“有一个孩子，每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成了那东西，把东西就变成了他的一部分，在那一天，或者那一天的一部分，或者今年，或者连绵很多年。”

遇见，是一种缘分。

你遇见美好，和美好为伴，可能就日渐美好。

你遇见丑陋，和邪恶同行，不小心就误入歧途。

孔子说“博我以文，约之以礼”，什么是文？简单说就是经书典籍。“博我以文”，就是用经书典籍，用人类智慧的精华，打开我们的视野，放大我们的胸怀，增长我们的见识，坚定我们的信念。博学之，慎思之，明辨之，笃行之，自然而然，我们就发现了美好，体验了尊严，品尝了幸福，人一旦有了飞的冲动和体验，谁还愿意爬？读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

我曾经用三年时间读《道德经》，每日清晨沐浴更衣，焚香闭目，盘膝而坐，而后打开录音，边听便诵——“道可道，非常道，名可名，非常名……”

读懂了吗？不全懂，似懂非懂，不定什么时候，突然某一句话给了我感悟，原来百思不得其解的东西，突然豁然开朗，那种愉悦感，幸福感，不可名状。

后来读奥修的《老子心解》《庄子心结》《莲花禅韵》，这种感觉更多。奥修说：“我讲老子，那一刻，我就是老子，那些话都是从我心里流出来了的，不吐不快。”

有一段时间，痴迷《瓦尔登湖》，一边看书，一边听书，散步林间也听，静坐夕阳也读，如痴如醉，我仿佛也就生活在那简单纯净的瓦尔登湖边了，心安静，人淡定，世界好像都跟着透明了。

从教26年，校长23年，我一出道就是应试教育的幸运者，我个人的成绩也好，学校的总体成绩也好，都是非常霸道的。

但是我始终在寻找我心目中的理想教育，在追求书声琅琅，弦歌悠扬，开心奔跑，快乐欢笑的教育新环境。我想，一群沉浸在书香的孩子，一群阳光大气的孩子，一群快乐积极的孩子，成绩不好，能差到什么地方去？

博我以文，约我以礼，读书明理，阅读养心，用诗书礼乐来修身，来培养大气、静气、文气、豪气，孩子的生命一定是充满力量的。

礼，如果是被训练出来的，没有情感的，很容易成为一种控制手段。反之，是从读书中自己发现的，是从生活中自己感悟的，自觉自愿，无怨无悔，由内而外的礼，才是文质彬彬，内外合一的。

，