【金笔•朗读者】第22期:大荔县实验小学严思博《最爱大荔万里红》

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最爱大荔万里红

实验小学六年级     严思博   九级

有人说夏天美,因为它绿草成茵,有人说秋天美,因为它五彩缤纷,有人说冬天美,因为它白雪皑皑。而我喜欢生机勃勃,又令人神往的桃花。

我来到我家的田野,映入眼帘的是那粉红色的一片桃花海,就像一条巨大的粉色毛毯铺在大地上。还像那粉红色的带有香味的大海一样。阳光洒在桃花上,使花海变得更加富有光泽。

这么美丽,我不禁迈着步子走到近处认真观赏。

我来到一棵桃树前,看见桃树那美丽的桃花,桃花真美丽啊!有的含苞待放,像一个少女害羞地遮住脸,有的花儿完全开放,像是在展示自己的美,好像在说:"我是最美丽的,有谁能与我媲美呢!"

还有的花骨朵像小糖球一般,看着都嘴馋。

桃花的花瓣一片一片的,圆圆的颜色由紫红色慢慢变成了浅紫色,而到了花瓣的底部,就已经变成了淡粉色了。就像一个个粉色的舞台,而那花蕊,就像是舞台中间声情并茂的表演者,在那尽情演绎人生。

桃花三个一群,五个一堆,像是其中的一个人在讲故事,又像聚在一起快乐地玩着游戏。

我不禁用手摸了摸花瓣,像婴儿皮肤柔嫩、光滑。

这时,我不小心撞倒了一棵桃树,桃花纷纷落下,落在树叶上,落在树枝上,满天满地的,都仿佛下一场桃花雨。我被着美景陶醉啦,仿佛我就是这纷纷落下的一朵花。

我想:如果我的学习之花可以盛开得像桃花那样美丽,那该多好啊!我相信,有付出就会有回报,所以我愿意做培养这朵花的园丁。

天色已晚,我恋恋不舍地离开,我多么希望时间停在桃花最美的一刻,让我与美丽多呆一会儿。留住这田野中的万里红。

教师评语: 

习作按照有远及近的顺序,从色,形,味等角度,对桃花进行了仔细观察,捕捉到了春的魅力,运用比喻,拟人的修辞,让桃花栩栩如生,动静结合,联想自然,字里行间流露出对春天的赞美之情。语句优美是本文亮点,也是积累的最好的体现。

指导老师:张小梅

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