在竞争激烈的初高中学习环境中，学生想脱颖而出，首要明白这两点

开学了，自然要收收心，毕竟一个假期很多学生都玩嗨了，要想快速的进入到开学的状态中还是挺难的一件事情。首先，面临最大的困难就是要早起上学，特别是对于一些夜猫子的学生来说，平日到晚上的时候精神百倍，早起就哈欠连天。所以要快速的转换转换自己的生物钟，与学校的上学时间保持一致，光这就得做一些很努力的调整。

但是对于初中生和高中生来说，开学就意味着紧锣密鼓的学习任务，一张张试卷，一叠叠的复习材料，这对学生来说，心理和生理上都是巨大的考验，如果没有顽强的意志力是很容易受到这么多场考试的影响的。

那么开学后快速的进入到学习的状态中，拼的就是学生的心理能力和目标计划。自己读了那么多年书，到底是在为谁而读书？很多学生都是普普通通的一名初中生或者是高中生，但是要坚信自己有所追求并且一直坚持下去，结果一定是不辜负所付出的努力的。

要知道中考的考生人数是非常多的，竞争也很激烈，特别是对于学校而言，很多时候为了保证升学率，都是普遍采取增加学习时间和训练强度的做法。那在这些竞争激烈的环境中，学生该如何的脱颖而出呢？老师觉得首先学生要明白以下两点。

1、初高中的成绩是靠时间堆出来的，但拼的却是效率

不要觉得自己在假期中上过补习班就可以掉以轻心。很多时候，到了初高中上补习班与不上补习班之间的差距并不会像小学阶段时显得特别的大。你会发现，有些刚开始听课时，确实会感觉到不如上过补习班的同学接受得快，但是过了几周后，这些差距感就会减少。因为原因就是大家都很在拼命的努力，而学习的效率是捆绑在学习的时间之上的。谁投入在学习上的时间越多并且效率越高，那显然成绩效果也会越好。

但学习的效率却会因人而异，同样上自习课一个小时，有些学生只能完成作业，而有些学生不仅能做完复习，还能提前做好第二天课程的预习工作。那么这当中的差距就明显了，这些学生懂得在做事情之前把时间分配到极致，可能是按每一分钟的时间来计划的，所以看起来大家都是同样拥有一样的时间，但是每个人因为对时间的分配不同，所以学习的效果也自然就会有差距。

2、承认自己的不足，选择适合自己的方向

有些学生说自己特别讨厌写作文，而对于老师布置的写周记的任务，更是感觉到每天都无内容可写。老师且不说这是不善于发现生活，也不说没有掌握写作技巧。关键一点是，有没有承认自己的确不爱某一门学科的现实，不给自己找任何的理由。其实，每一位学生都有自己在学科上较强的一面，自然也会有较弱的一门学科，先要正视自己的不足。然后想办法去改善。

比如不喜欢写作文，没有题材和内容可发挥。那么是否可以换个角度，可以抄一些自己喜爱的书，通过抄写摘抄的过程也是对于内容的积累，接下来摘抄之后是否也可以去做一些自我观点的点评。那么慢慢的自己就会开始记录生活，写点东西。当一个习惯开始慢慢的培养起来的时候，自己就会逐渐的转化原先的学习观念了。

有的时候我们觉得学科没有学好，是因为没有开窍。的确会存在这种情况。一开始学某一门学科，觉得就是看不明白，就觉得很难很难，脑子转不过来，但是通过一些努力，找到方法以后，回过头来会发现这其实是蛮简单的东西。在学习新知识的过程中，这点尤其重要，这过程中虽然比较难熬，但是一定要对自己充满信心，给自己加油，告诉自己不放弃，一定会理解的，重要的是跟着老师的步伐走。