英语归类巧记 （1）
对于上述动物的单词，你能记住几个呢？？
现在我们一起来学习：有关于动物的单词
一.音标记忆法：
1.拼读记忆
cat bet hit pot but
[kæt] [bet] [hɪt] [pɒt] [bʌt]
2.分音节记忆
Ca/na/da ['kænədə]
post/man[ˈpəʊst/mən]
Bike [baɪk]
二. 谐音法；
butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
分析：butter―黄油 ；fly―飞；
记忆方法：会飞的黄油化成蝴蝶
banana [ bə'nɑ:nə ]n.香蕉
分析：ba— “爸”的拼音；na— “拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n.面包
分析：b— “不”的拼音首字母；read——读
记忆方法：不读书就没面包。
三. 词缀法
词缀分为前缀和后缀。
前缀
happy—unhappy
tidy—untidy
后缀
use-useful
beauty-beautiful
四. 词根法；
词根是英语语素,它是指不能再分的最小单位。
-ear-hear-tear-pear
-ake-cake-lake-take
五、分组记忆法；
把假设你要记住二十个单词，可把它们每四个分成一组，分组进行记忆，也可把一个长单词分成若干部分，interesting，可写成in-tere-sting ，这样可以用最少的时间，记住最多的单词。
六. 视听法
听说读写。
七 阅读法；
阅读法就是通过经常大量阅读原文来学习、巩固和记忆单词的一种记忆方法。
准备一支笔，一个笔记本，下面我们就来学习
1、ant [ ænt ] n. 蚂蚁
分析：an--- 一把 ；t―形状像伞；
记忆方法：蚂蚁举着一把伞
2、bear [ beə] n. 熊
分析：b―近似数字6；ear—耳朵；
记忆方法：6 只耳朵的小熊
3、 hare [ hɛə ] n.野兔
分析：h— 形状像椅子；are——是；
记忆方法：椅子上的是野兔
4、butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
分析：butter―黄油 ；fly―飞；
记忆方法：黄油飞着飞着变成了蝴蝶
5、rabbit [ 'ræbit ] n.兔子
分析：ra——“让”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它
记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事
6、sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊
分析：sh——嘘；ee— “两只鹅”；p—“怕”的拼音首字母；
记忆方法：绵羊在嘘嘘，两只鹅会怕的
7 、 parrot [ˈpærət] n .鹦鹉
分析：pa―谐音“怕”；rrot―谐音肉的；
记忆方法：这只鹦鹉怕吃肉。
8、cat[ kæt ] n . 猫
分析：ca―“擦”的发音；t―形状像雨伞；
记忆方法：一只猫在擦雨伞。
9. snake[ sneik ]n.蛇
分析：s—形状像蛇；na—拿起；ke—“可”乐的拼音；
记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐。
10. fish[ fiʃ ] n.鱼
分析：f—形状像拐杖；is— 是；
h— “活”的拼音首字母；
记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的。
11. owl[ aul ]n.猫头鹰
分析：o---数字0；w—“我”；l——数字1；
记忆方法：猫头鹰说我站0和1中间
12. spider[ 'spaidə ] n.蜘蛛
分析：谐音失败的，s像蛇
记忆方法：像蛇的蜘蛛是失败的。
13、tiger[ 'taigə ] n.老虎
分析：ti—“踢”的拼音；ge— “个”的拼音；
r—“人”的拼音首字母；
记忆方法：老虎踢了一个人。
14、wolf[ wulf ]n.狼
分析：wo— “我”的拼音；lf—“路费”的拼音首字母；
记忆方法：我拿了些路费给狼。
15、hippo[ 'hipəu ]n.河马
分析：hi—“嗨”的发音；pp—“屁屁”的拼音首字母；
o—形状像圆形；
记忆方法：嗨，屁屁圆形的就是河马。
16、horse[ hɔ:s ]n.马
分析：h— “虎”的拼音首字母；
or—或者；se—“蛇”的谐音
记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块。
17、mouse[ maus ]n.老鼠
分析：mo—“摸”；us— 我们；e—“鹅”；
记忆方法：老鼠摸着我们变成了鹅。
18、seal[ si:l ] n. 海豹
分析：sea 海 ，l是数字1
记忆方法： 海里只有一只海豹。
19、snail[ sneil ]n.蜗牛
分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；
记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪。
20、giraffe[dʒəˈrɑ:f] n.长颈鹿
今天的学习就到这里，下一次再见！